![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYqUZkxhd0hOF5iUg5xpJOkxAkR3eJZA16y5WR0UcNh0atCw576zuT-m4wlHGQX3VDM7F3HgUAINgYSyGXWlskbhTFw3h9kg_iQQgvlUjRK2YR33Wrfcoblj_9bpkJveBEHUJbkZ3pfJ0/s320/IMG_3129.jpg)
On ihan uskomattoman hienoa nähdä oppilaiden ahertavan, kynät sauhuten kirjoittavan, pohtivan oikeita vastauksia päät höyryten. Itsekseen supattaen ja välillä vähän kaverillekin... Olemme onnistuneet luomaan hyvän ilmapiirin ja keksimään hauskan (ja ihan salaa opettavankin) tehtävän.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYsoDDbOzv_9ZDzRNO_8q0BJQcQ1vptmZ-YgXAG9D8KNzE1xO5sPAyPfrbEgVVb8THd4FiAyQbbDlopxVWbCyyBOhKCn0qzFxQpmBCcw5XilNDcoJUhFpBf07nSngOfjrItSB7W784f9o/s320/IMG_3131_2.jpg)
Todellakin ME, minä kuvataideopettajan ominaisuudessa saan tehdä tiivistä yhteistyötä tekstiili- ja teknistentöidenopettajien kanssa. Suunnittelemme tehtäväkokonaisuuksia, joita toteutetaan eri ateljeeaineissa ja jotka nivoutuvat yhteen muodostaen lopuksi kokonaisuuden tai jopa vain yhden lopputuloksen. Unelmien homma! Vähemmästäkin oppilaat motivoituvat.
Lyhyt selostus ensimmäisestä tehtävästä.
1) Kuviksessa tutustutaan heraldiikkaan (=vaakunatiede), jossa opiskellaan lipputietoutta värioppineen ja mittasuhteineen. Samalla tulee kerrattua tasaisesti laveeraaminen.
2) Rättikässässä ompelevat eri maiden lippuja. Yksinkertainen tehtävä, jossa kerrataan ompelukoneen käyttöä. Monimutkaisimmat kuviot painetaan.
3) Puutöissä kootaan lipputangot joiden nupit on itse sahattu ja hiottu. Lopuksi maalaavat ne valkoisella ja kullalla.
Näin valmistuu aulaan huikea lippurivistö uuden koulurakennuksen vihkijäisiin marraskuun lopulle. Kaikki koulussa edustetut kansallisuudet saavat oman lippunsa riviin mukaan.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2ubklNAOO5DmPh1WE7pM1izzUISQNbQnq0SC-e0JClxEy-YXKa8HRZfBvma94-NK8-WX_IDkqK3MulN0ePwhI1jvVCfA38cbqCQlQZ-H1mErezMQaVeNMe5PGWLntOdgIV7V_Y78Gfek/s320/IMG_3137.jpg)
Aika hauskaa, sillä jo tänään opin itsekin paljon näiltä kahdelta muulta opettajalta. Ikään kuin täydensimme toisiamme. Aina olen puhunut yhteistyön mahdollisuuksista koulutyössä, mutta harvoinpa se on käytännössä saanut tulta alleen. Milloin on ollut mahdotonta aikataulullisesti, milloin ei ole löytynyt aikaa tai tahtoa. Onneksi nyt näin.
Kehuttakoon vielä ryhmäkokoa: 12-15 / luokka ja se jaetaan vielä kolmen eri opettajan kesken. Parhaimmillaan siis neljä oppilasta opetettavassa ryhmässä. Ei valittamista. Ulkomailla voi käydä näikin.
----------
I started my teaching work today. And it was cool, so great. I'm working closely with two other teachers and I feel learning from them a lot. And we have luxurious small groups, only 12-15 children is shared with three teachers. I feel lucky.